Biografia

Giovanna Cannarella è una Psicologa, specializzanda in Neuropsicologia presso l’Università Vita-Salute San Raffaele di Milano.

Nel 2007 ha conseguito la laurea triennale in Filosofia presso l’Università degli Studi di Catania.

Successivamente, nel 2010 si è laureata in Scienze e Tecniche Neuropsicologiche presso l’Università degli Studi di Torino con una tesi sulla comprensione delle metafore nella Malattia di Alzheimer.

Nel 2012, ha concluso la laurea magistrale in Psicologia (indirizzo Neuroscienze Cognitive) discutendo una tesi sperimentale sull’Afasia Primaria Progressiva.

Successivamente ha frequentato un Master Specialistico in Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e uno biennale in Psicodiagnostica clinica e forense, entrambi conseguiti presso l’Istituto LR Psicologia di Milano.

Tra il 2013 e il 2014 ha svolto attività clinica e di ricerca neuropsicologica presso l’U.O. dei Disturbi Neurologici, Cognitivi e Motori dell’Ospedale San Raffaele di Milano, maturando competenze nell’ambito delle tecniche di neuromodulazione come la Stimolazione Magnetica Transcranica (TMS).

In seguito all’abilitazione alla professione di Psicologa, ha intrapreso la libera professione svolgendo attività clinica nell’ambito dei disturbi del neurosviluppo e delle patologie neurodegenerative presso vari centri multidisciplinari attivi sul territorio di Milano.

Dal 2023 al 2025 ha collaborato con l’IRCCS Centro San Giovanni di Dio Fatebenefratelli di Brescia in qualità di Psicologa ricercatrice, occupandosi di valutazioni neuropsicologiche e trattamenti del linguaggio in pazienti affetti da Afasia Primaria Progressiva, anche mediante l’ausilio di tecniche di neurostimolazione come la Stimolazione Transcranica a Corrente Diretta (tDCS).

Interessi di ricerca 

Giovanna è interessata alla ricerca neuropsicologica, con particolare attenzione all’integrazione tra attività scientifica e intervento clinico. Inoltre, il suo interesse è rivolto all’applicazione delle metodiche di neurostimolazione e delle tecnologie ad alta complessità nella riabilitazione cognitiva.